Направление СО

Предметное самоопределение

Дата проведения

Май

Время проведения

По расписанию

Место проведения

Актовый зал

Музыкальное сопровождение

Космическая музыка

Этап

Название

Учитель

Ученики

Время

Ролики-ледоколы

Ролик с предыдущей сессии
Раздача звезд лучшим спикерам прошлой сессии

Награждает учащихся

Получают звезды и наклеивают их на экран

5

Разминка

Методика «Палитра предметов»

Объясняет правила выполнения упражнения

Выполняют задание и формируют собственное мнение о себе

15

Мостик из прошлой сессии

Обсуждение результатов выполнения домашнего задания: «Составь расписание»

Представляет результаты работы учащихся с методикой:

1. Рейтинг любимых предметов класса
2. Демонстрирует три лучших расписания

Слушают информацию, анализируют услышанное

5

Метафорический этап- аналогий и сторителлинга

Просмотр мультфильма
https://www.youtube.com/watch?v=NfPIjr82pCw
Методика «Fisa»

• Демонстрирует мультфильм
• Обсуждает с учениками смысл, заложенный автором мультфильма, с использованием методики Fisa

• Смотрят мультфильм
• Обсуждают с учителем

10
(5+5)

1 этап по Колбу - поиск имеющегося опыта

Методика «Из чего я состою?»

Объясняет правила выполнения упражнения

Выполняют задание и формируют собственное мнение о себе

20

2 этап по Колбу - анализ

Презентация своих результатов работы с методикой «Из чего я состою?»

• Приглашает учащихся рассказать о результатах своей работы (по желанию)
• Задает вопросы

Рассказывают о том, что получилось

10

3 этап по Колбу – теория

Просмотр презентации «Самоопределение»

Комментирует презентацию

Слушают информацию, анализируют увиденное

10

4 этап по Колбу - подведение итогов через рефлексию ситуации

Методика «Из чего я состою?»

Объясняет правила выполнения упражнения

Выполняют задание и формируют собственное мнение о себе

10

Мостик к следующей встрече

Рефлексия по поводу сессий

Методика «Смыслы-сюрпризы»

Раздает бланки методики

Заполняют бланки

10